Exemples de questions technique d'eval et de reeduc

Voici quelques exemples de questions d'examen:
Questions d’examens: P 083

1.Procédure de dissociation de Jacoby.
2.Contrôle intermédiaire.
3.Grober et Buschke (sous question possible : comment permet-il de différencier les patients Alzheimer des patients Parkinson ?).
4.CVLT
5.Que mesure le test d’estimation cognitive ? + Exemples
6.Que doit-on évaluer à la base dans les fonctions exécutives ?
7.S’il existe un problème au niveau de l’encodage des informations// certainement devoir donner les tests, peut-être prédire les résultats.
8.Comment évaluer la boucle phonologique ? (Certainement possible d’avoir la même question mais avec l’administrateur central ou le registre visuo-spatial).
9.Les 3 paradigmes.
10.Comment évaluer l’accès au système sémantique ?
11.Techniques de facilitation.

Voilà, c'est tout ce que j'ai...
Bonne étude à tous!

bonjours,

J'ai quelques questions:

que répondriez vous à la 9 et à la 2?
je vois pas trop à quoi cela se rapporte...


Merci beaucoup

les 3 paradigmes renvoient au cours de 1 ère licence pour déterminer l'effet de la rééducation : effet général de l'entrainement, récupération spontanée ou effets de la rééducation . Il s'agit du paradigme abab, cross over design et temporel successif

le contrôle intermédiaire est aussi dans le cours de première licence . il permet de savoir si le patient contrôle bien la procédure ou pas. On l'applique en milieu de rééducation. Si on réapprend une règle (ex arithmétique), il est important de faire un contrôle intermédiare avant d'apprendre les exceptions!

Voilà ce que je répondrais

merci beaucoup...

mais perso j'ai beaucoup oublié du cours de première...

c clair!
ce serait un peu dégueu d'interroger exclusivement sur une partie vue l'année passée!
Mais perso, vaut p-ê mieux un peu relire les petits points de rappel qu'il a vu cette année sur le cours de l'année passée