Question en passant...

Vous le sentez comment vous ce cours? il parait qu'en tcc la prof a été sympa pour l'examen à côté du cours qu'ils avaient, espérons que meulemans ait la même idée parce qu'il y a quand même beaucoup de matière et j'ai l'impression qu'il trouve toujours LE truc que je me rapelle plus!! Bon bah bon courage à tous et bonne étude pour la journée qu'il reste, plus que demain .

c clair que ce cours comporte énormément de matière... et de détails!!!
Espérons qu"ils n'aillent pas trop cherché la ptite bête!

Bonnes chances à tous!

A propos y a un petit truc que j'ai pas bien noté : Le RI-48 de Adam, en quoi il est meilleur à part eviter l'effet plafond en rajoutant des items? Il change quoi part rapport au RL/RI et au DMT? C'est lui qui a décidé de mettre un indice catégorie au lieu d'un indice item? etc.

Si qqun a le courage de m expliquer...

Merci!

le RL/RI 16 a des problèmes d'effets plafonds

pour remédier à ça, Buschke a créé le DMT (64 items) avec le RI par catégorie (qui bénéficie de la spécificité de l'encodage) et le RI par items (qui n'en bénéficie pas d'où les moins bons résultats et donc les moins bons SE et SP)
Le problème dans ce test c qu'il n'y a pas de groupe 'alzheimer très débutant' et qu'il n'y a pas de Rappel IMMEDIAT indicé (qui, selon Adam, serait important pour augmenter la RL et la RI)

C pourquoi il a dvlpé le RI 48 qui comporte cette étape et qui permet de dissocier un grp alzheimer très débutant avec une très bonne SE et SP

Voilà!j'espère que ça pourra t'aider
Bisous

Merci! C'est gentil...

Ca a été vous l'exam?

Oublié quelques morceaux de questions que je ne savais plus, donc pas vraiment parfait, hm , mais bon, on verra, c'est passé!